在八月中,Creato為一間中學50位來自不同崗位的學生領袖提供了為期2天共14小時的影片製作課程,令他們能把有關的創作技能教導其他同學以及能夠貢獻學校,透過影片創作宣揚學校的教學理念以及週年紀念。以下會簡單介紹課程內容和探討同學們如何把他們在課堂所學的影片創作的知識和技術與學生領袖所需的特質互相緊扣。
Creato的影片創作教學
在這門影片創作x學生領袖訓練課程中,我們將教導學生有關影片創作的基本操作、原理和技巧,包括使用手機攝錄、穩定器,甚至利用到Poe中的Chatbot去輔助學生構思影片內容,當中亦加入不同的小遊戲讓同學了解到學生領袖特質的要素。學生將掌握從劇本規劃、表達手法到拍攝和剪輯的全過程,當中包括故事板(Storyboard)、第一身或第三身的POV(Point of veiw)和不同的運鏡技巧(Static, Zoom和Pan),並運用Capcut這個軟件進行影片剪輯和後期處理,最後讓學生們向師生們分享他們努力的成果和影片背後的理念。
從影片創作到學生領袖訓練
影片創作能在學生領袖訓練中扮演着重要角色,通過具創意和互動的學習平台,能促進學生的學習和技能發展,在當今數碼科技和自媒體盛行的時代,內容創作相當盛行,亦提供了一個媒介讓學生可以以創造性和實踐的方式培養學生的領導能力。通過影片創作,學生可以在有效溝通(Effective Communication)、解決問題(Problem-solving)、團隊合作(Collabration)和制定決策(Decision-making)等領域中深入探索作為學生領袖的各個方面。
影片創作可以激發學生主動參與學習過程的積極性,鼓勵他們主動追求有興趣的事物。他們可以從構思、撰寫劇本、拍攝和剪輯影片中展示他們的領導技能和想法,從而更深入地了解自己的優勢和認清能改善的空間。此外,影片創作還促進了批判性思維(Critical Thinking),因為學生需要策劃如何透過影片有效傳達信息,吸引目標觀眾(Target Audience)的目光。
通過參與影片創作,學生可以發展不同面向的能力,如是故事講述、信息表達和視覺傳達。這些技能不僅在領導領域中有價值,而且在各種職業領域都非常重要。此外,影片創作的合作性質鼓勵團隊合作,培養學生共同負責的意識,從而達到共同努力將團隊的想法付諸實踐。
此外,完成的影片可以成為同學反思和自我評估的工具。他們可以回顧自己的影片,分析團隊中各方面的表現,他們還可以與同學和導師介紹和分享影片,獲得建設性的回饋,培養不斷改進的文化。
總括而言,Creato的影片創作x學生領袖訓練課程為不同崗位的學生領袖教導影片創作技巧,他們能夠將這些知識傳授給其他同學,並在學校中作出貢獻。這不僅可以宣揚學校的教學理念和週年紀念,還能使領袖訓練與影片創作的知識和技術互相結合,發揮彼此的優勢,達到更好的效果。這項嶄新的課程架構為學生領袖的培訓帶來了新的可能性,同時也促進了學生的創造力和領導能力的發展。
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Creato是什麼?
Creato是一個科技教育平台 ,將個人、學生、組織和創作者聯繫起來。我們希望協助創作者,以及培養學生的創造力,從而為創作者提供一個良好的創作環境。
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