隨着資訊科技日新月異,人工智能(Artificial Intelligence)已經滲透到我們生活的各方面,AI不只在工業、醫療和交通方面發揮着重要影響,當中生成式人工智能(Generative AI) 更能在藝術(Art) 和人類的創造力(Creativity) 上展現龐大的潛能,以下會介紹不同類型的生成式人工智能(Generative AI)如何與學生的創造力發揮協同效應。
生成式人工智能(Generative AI)是一種全新、改革的技術,它為我們帶來前所未有的創作方式,現在只需在某些特定的網站或軟件(例如POE、Picsart和VEED.IO),透過輸入自己不同的要求或指令,便能借助生成式人工智能(Generative AI)輕鬆和快速地生成各種形式的內容,如是文本、圖像和影像,這樣有助增加學生在創作過程中的效率,亦能掌握科技發展的趨勢和應用。
文本生成—Language model-based chatbot
隨着人工智能的技術不斷發展,生成式的AI聊天機械人在創造力和內容創作(Content Creation) 方面都有着重要的作用,AI聊天機械人(如是ChatGPT和Claude-instant) 能作為我們在創作方面的輔助工具,通過與聊天機械人對話,我們可以向它提出想法和問題,它都能夠根據我們的輸入和需求,提供相關的信息和建議,能有助激發創意和拓展思維,為同學提供嶄新的創作方式。
圖像和影像生成— Text-to-image and Text-to-video AI Generators
除了文本生成,生成式人工智能(Generative AI)還可以應用在圖像和影像創作的領域上,學生可以透過輸入各種指令,讓AI生成出不同風格和色調的圖像和影像,這項技術能有效激發同學的想像力,讓他們能借助AI創作出獨一無二的作品,如是角色形象或是動畫創作,生成式人工智能(Generative AI)都能成為學生在培養創造力時的有力工具。
透過參與有關生成式人工智能(Generative AI)和創造力(Creativity)融合的課程,學生可以學到有關不同類型AI的知識,並且能透過學習人工智能的基本原理和相關技術,把新穎的生成式AI技術應用到學生的創造力中,從而希望同學在課程中能培養創造思維和借助AI解決問題的能力,亦盼他們在內容創作的過程中得到更多樂趣和成就感。
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