在2023/24的施政報告提出了不同的方案以推動本地的STEAM教育並且促進STEAM教育的廣泛、趣味和多元方式，培養學生在STEAM方面的知識，以配合香港未來發展的創新科技方向。
在施政報告中，包含了各種在中小學層面的計劃，從而加強發掘和培育香港的STEAM專才，例如在2023/24學年起，公帑資助學校的教師或STEAM統籌人員須參與STEAM的專業培訓和學生每年須參加各種大小規模的STEAM活動，同時在小學中，亦透過不同措施以從小訓練學生的科學和創意思維，如是小學數學建模先導計劃和調整學科課程框架。
此外，在2024/25學年起，在高小和初中分別推行編程教育和創科訓練如是人工智能，亦希望在公帑資助的中小學建立校本學生人才庫，作為創科人才的搖籃。
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參考資料>香港01
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