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隨著教育局推出「『智』為學理撥款計劃」，越來越多中學教師積極尋求實踐人工智能（AI）教學的具體方案。當中，「離線大型語言模型（Offline LLM）」成為不少學校及教育工作者關注的技術選項，原因何在？本文將深入探討離線 LLM 的優勢與限制，並說明 Creato...

在香港教育局「『智』為學理」撥款計劃推動下，科學教育正經歷一場靜默革命。最新調查顯示， 87%的初中科學教師 認為AI工具將在未來三年內成為教學標配，但僅有 23% 表示已掌握相關技能。這正是專業AI培訓課程存在的關鍵意義。 為何科學教師急需AI培訓？ 課程與評核改革需求...

香港教育局近年積極推動 STEM教育 與 人工智能（AI） 的應用，最新推出的 「『智』為學理」撥款計劃 專為 初中（中一至中三）科學科教師 設計，旨在資助教師學習如何將 AI工具 及 生成式人工智能（GenAI） 融入教學，使科學課堂更加互動且高效。若您是科學科教師，希望...

教育局於最近推出「 『智』為學理撥款計劃 」，為全港中學科學科教師提供嶄新支援，促進人工智能（AI）在課堂中的應用，配合課程改革方向，提升學生的學習體驗及探究能力。此項撥款針對中一至中三的科學科課程，鼓勵學校透過創新教學，實踐 PACI教學模式...

隨著台灣教育倡導「自主學習」與「多元選修」，越來越多台灣家長與學生開始重新思考參加大學營隊的價值。在最近於高雄舉辦的「AI時代下的教育新思維座談會」中亦提到未來的職場競爭不再是「鐵飯碗」，學生必須具備創新思維和快速自學的能力，才能在AI迅速發展的時代中脫穎而出。

我們很高興宣布，Creato的STEAM課程經過層層審核，榮獲香港優質標誌局頒發的「STEM嘜」認證，成為符合STEM教育標準的優質課程之一。這一認證不僅是對我們課程質量的肯定，更象徵著我們持續致力於為學生提供專業且富有創新性的STEAM教育服務，激發學生的好奇心和創造力，為未來

在2024年施政報告中，政府提出一系列措施來推動STEAM教育的發展，除了學生層面上，並為教師提供支持，這些舉措與Creato的教育使命相當契合。